MI MUSICA

jueves, 28 de marzo de 2013

CIENCIAS NATURALES 5

ESTUDIANTES GRADOS 5 BASICA PRIMARIA ANTONIO DERKA


Abrir el siguiente enlace y realizar el trabajo asignado, en cada una de las diapositivas está el nombre del estudiante y es el taller que deben realizar
https://docs.google.com/presentation/d/18tABdmN2i0DqJVBUHDO-cjPykaETp0w-yn8IoL7mCeA/edit?pli=1#slide=id.g10f9f05a8_05



















































http://www.bing.com/images/search?q=camara+oscura+leonardo+da+vinci&view=detailv2&adlt=strict&id=D5B1A0CAFD9B7E65F28FCCBF2B269EB569BB0EF3&selectedIndex=2&ccid=xKf0xl4Y&simid=608030042834078916&thid=OIP.Mc4a7f4c65e183378a6413b0715a98e67H0&ajaxhist=0



ESTUDIANTES

GRADOS 4-5 

BÁSICA PRIMARIA ANTONIO DERKA

ESTUDIANTES DE TECNOLOGÍA Y  CIENCIAS NATURALES DEL ANTONIO DERKA DE LOS GRADOS 

4º Y 5º DE BÁSICA PRIMARIA,AL FRENTE DE CADA GRUPO SE ENCUENTRA EL CÓDIGO DE LA PRUEBA EN http://www.thatquiz.org/es/  Y ADICIONAL MENTE LA DIRECCIÓN URL EN LA CUAL PUEDEN PRACTICAR


GRUPO          CÓDIGO                   URL






ESTUDIANTES DE RELIGIÓN  DE LA NOCTURNA QUE NO PRESENTARON LA EVALUACIÓN Y ESTUDIANTES DE CLEI 4A2 DE LA I.E. ANTONIO DERKA SANTO DOMINGO PRESENTAR UN RESUMEN EN HOJAS DE BLOC (MÍNIMO 5 HOJAS) SOBRE LOS VÍDEOS.HACIENDO ANOTACIONES SOBRE LOS DETALLES MÁS IMPORTANTES TALES COMO QUIÉN ES EL PRESENTADOR,CUÁL ES SU ORGANIZACIÓN,CUÁL ES LA INTENCIÓN DE EL PRESENTADOR AL EXPONER ESTE VÍDEO,LAS CARACTERÍSTICAS PARTICULARES QUE POSEE LA TIERRA,SU PRINCIPIO ANTRÓPICO,SU DISEÑO ENORMEMENTE INGENIOSO,SU ENTIDAD,LAS DECLARACIONES DE LOS DIFERENTES ASTRÓNOMOS QUE SON REFERIDAS EN EL VÍDEO,SU CONNOTACIÓN ESPIRITUAL,ETC.











ESTUDIANTES DE ETICA  DE LA NOCTURNA QUE NO PRESENTARON LA EVALUACIÓN Y ESTUDIANTES DE CLEI 4A2 DE LA I.E. ANTONIO DERKA SANTO DOMINGO COMPLETAR ESTE TALLER Y ENVIARLO AL CORREO








ESTUDIANTES DE TECNOLOGÍA Y  CIENCIAS NATURALES DEL ANTONIO DERKA DE LOS GRADOS 4º Y 5º DE BÁSICA PRIMARIA,AL FRENTE DE CADA GRUPO SE ENCUENTRA EL CÓDIGO DE LA PRUEBA EN THATQUIZ Y ADICIONAL MENTE LA DIRECCIÓN URL EN LA CUAL PUEDE PRACTICAR 


GRUPO          CODIGO                   URL
5º-1TEC      L87WLOEE            http://www.thatquiz.org/es/practicetest?hz4auofw51od

5º-2TEC      C46URIXY              http://www.thatquiz.org/es/practicetest?hy4auosz51rk

5º-3TEC      7V39DCX4            http://www.thatquiz.org/es/practicetest?hz4aup5y51qt

5º-4TEC      N9ENEM1Z           http://www.thatquiz.org/es/practicetest?hx4aup7x51qj

5º-1NAT      JY6NS9VU              http://www.thatquiz.org/es/practicetest?hy4aonqz51qs

5º-3NAT      L58E81ZO             http://www.thatquiz.org/es/practicetest?hy4aon0x51r0

5º-4NAT      U4Q3YHJK             http://www.thatquiz.org/es/practicetest?hw4aooky51qu

4º-1TEC      BHK6EM4H           http://www.thatquiz.org/es/practicetest?hy4dah1y51qs

4º-2TEC     WAEPFGH6           http://www.thatquiz.org/es/practicetest?hy4b01my51qs

4º-3TEC      6QDRVD8A           http://www.thatquiz.org/es/practicetest?hy4dahby51qs

4º-4TEC     SWOCOSMT         http://www.thatquiz.org/es/practicetest?hw4dahgw51qq


ACCESO DIRECTO

ESTUDIANTES DE RELIGIÓN Y ÉTICA DE LA NOCTURNA DE LA I.E. ANTONIO DERKA SANTO DOMINGO. DEBAJO DE CADA GRUPO SE ENCUENTRA EL CÓDIGO DE LA PRUEBA EN THATQUIZ Y ADICIONAL MENTE LA DIRECCIÓN URL EN LA CUAL PUEDEN PRACTICAR LAS PRUEBAS ASIGNADAS 

YA VENCIÓ EL PLAZO PARA PRESENTARLAS 




GRUPOS


CLEI 3-1
CLEI 3-2
CLEI 3-3
CLEI4-1
CLEI 4-2
CLEI 5-1
CLEI 5-2
CLEI 6
YA NO HAY URL PARA NAVEGAR

CODIGO
CODIGO
CODIGO
CODIGO
CODIGO
CODIGO
CODIGO
CODIGO
PARA LA SOPA DE LETRAS NO HAY URL PARA NAVEGAR
REL






SOPA






REL







SOPA







ETI







SOPA







REL







SOPA







REL








SOPA











ESTUDIANTES DE TECNOLOGÍA Y  CIENCIAS NATURALES DEL ANTONIO DERKA DE LOS GRADOS 4º Y 5º DE BÁSICA PRIMARIA UTILIZAR ESTE LINK PARA ACCEDER AL TALLER DE TECNOLOGÍA Y CIENCIAS NATURALES,DAR CLIC SOBRE ÉL PARA ABRIRLO

ESTUDIANTES DE  CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN SEXUAL DEL ANTONIO DERKA DE LOS GRADOS  5º DE BÁSICA PRIMARIA UTILIZAR ESTAS IMÁGENES Y COPIAR LA ESCRITURA PARA PRESENTARLAS AL ENTRAR DE VACACIONES COMO UNA NOTA PARA EL TERCER PERIODO. 










































LA TIERRA POR DENTRO

El eje de rotación sobre el cual gira la tierra está inclinado apuntando siempre a una misma dirección.
Esto da lugar a las 4 estaciones del año y a la diferencia del número de horas de luz durante los meses del año; diferencia que se nota más, entre más nos acercamos a los polos.


Vemos sólo la superficie de la Tierra:
Los continentes, los mares y los océanos


Sin embargo, si cortáramos la Tierra por la mitad,veríamos que está compuesta por diferentes capas:
su núcleo, una capa llamada manto y la corteza.

El núcleo tiene 2 capas:
La exterior y la interior. Está compuesto en gran parte de hierro con un cierto porcentaje de níquel y otros minerales en muy poca cantidad.
El núcleo interior es probablemente sólido, mientras que el núcleo exterior está compuesto de material derretido






Sobre el núcleo exterior se halla el manto, compuesto en su mayor parte de rocas ricas en silicio,

La región superior del manto es sólida, pero en su parte 
más profunda, los minerales están derretidos.

El núcleo y el manto constituyen la mayor parte de la masa del planeta.



La corteza es la parte exterior del planeta.









Las rocas de la corteza están compuestas de silicio, aluminio, hierro, calcio y otros elementos en menor cantidad

La corteza y la parte superior del manto forman el área rígida de la Tierra, llamada litosfera, que quiere decir “esfera de piedra”






La litosfera está dividida en placas que constituyen la base de los océanos; sobre ellas, como si fueran balsas, están asentados los continentes y los fondos de los océanos.
Donde las placas de la litosfera chocaron debido a los movimientos del manto de la Tierra, se levantaron hace muchos millones de años enormes cadenas montañosas.
Del fondo de los volcanes escapan rocas derretidas llamadas lava.


LA ATMOSFERA
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La Tierra está rodeada por una capa de gases, llamada atmósfera.
Un gas es como el aire que respiramos


Esta capa de gases junto con el agua ha permitido que nuestro
planeta esté lleno de vegetación y de vida, y que sea un lugar
hermoso para vivir.



La atmósfera está compuesta de diferentes capas. La capa de más abajo se llama la troposfera, que está a 20 kilómetros de altura en el ecuador y a 10 kilómetros de altura en los polos.



Arriba de la troposfera hay una capa de gas llamado ozono que nos protege de ciertos rayos del Sol que son perjudiciales.





Y la parte más alta se llama exósfera, que tiene ya muy poco gas.
Uno de los gases que componen la atmósfera es el oxígeno, que es un elemento indispensable para la vida.



Nosotros aspiramos el oxígeno de la atmósfera.
Si nos falta oxígeno, morimos.



Cuando los hombres salen al espacio exterior más allá de la atmósfera, llevan el oxígeno en recipientes especiales.

La atmósfera es como un colchón que nos protege de las rocas que viajan en el espacio exterior. Estas rocas se llaman meteoritos.



La mayoría de los meteoritos se incendia al entrar en la atmósfera. Por eso, los vemos como estrellas que brillan por un momento.


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El aire que se encuentra en la atmósfera pesa. Pesa más a nivel de la superficie de los mares y océanos  porque la columna de aire tiene mayor altura

La columna de aire pesa menos a nivel de los picos de las montañas, porque ahí esta columna tiene menor altura.




EL CALOR Y EL FRÍO


El Sol es la estrella que da luz y calor a la Tierra.
En el día recibimos los rayos del Sol, por eso hace calor.




A veces en la noche también hace calor, porque la Tierra conserva el calor que recibió durante el día; como también un recipiente se conserva caliente por un buen rato, después de que lo quitamos del fuego.





Las regiones que están más cerca del ecuador son más calientes, porque el calor del Sol se reparte en una parte menor de superficie.

El Sol calienta menos en las regiones que están más alejadas del ecuador, porque la misma cantidad de calor se reparte en una extensión mayor de superficie debido a la curvatura de la Tierra.



En las partes más calurosas del continente americano están las selvas tropicales, llenas de vegetación.



Los polos de la Tierra están cubiertos de nieve debido al constante frío que ha hecho por mucho tiempo y que sigue haciendo en esas regiones.


Las partes altas de las montañas son más frías que las partes bajas de la Tierra...
..porque el aire de las montañas es más frío y enfría estas partes altas







TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

¿QUE ES LA TECNOLOGÍA?






 


1. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA TECNOLOGÍA
2. INTRODUCCIÓN  El gran anhelo de llevar el uso de los medios tecnológicos al proceso de la vida diaria, para quienes somos sumamente partidarios, existen un sinnúmero de ventajas. Sin embargo no ha sido el uso adecuado el que algunas personas hacen de ella.
3. contenido: Los principios de la tecnología Ventajas desventajas
4. PRINCIPIOS DE LA TECNOLOGÍA Desde la prehistoria hasta nuestros días, el ser humano se ha distinguido por su afán de innovación y progreso. La historia de la tecnología es en realidad la historia del hombre.
5. La tecnología es conocimiento El conocimiento que nos permite a todos los seres humanos, transformar la naturaleza y el mundo en que vivimos. Hacer un avioncito de papel, diseñar un puente para cruzar una quebrada, dibujar sobre la arena, construir un muñequito de barro, etc.
6. Y cuando es la aplicación de los saberes científicos y empíricos a procesos de producción y distribución de bienes y servicios, se denomina... tecnología
7. Ventajas Menor tiempo en nuestros trabajos. Mas facilidad de comunicación. Mas aprendizaje Mas capacitación Mayor comodidad
8. Desventajas Menor seguridad Mas vulnerabilidad Mal manejo Adicción.
9. Conclusiones La tecnología nos puede brindar mayor asequibilidad, depende en gran parte del uso que ella reciba de nosotros; como el tiempo que dedicamos diariamente, la importancia que le demos, así pues podemos ver que la tecnología sufre cambios asignados por el hombre, así como ella es utilizada y renovada de acuerdo a nuestras necesidades.